Livre et ordinateur: outils de réflexion
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Ah quel malheur, entend-on souvent : avec l’arrivée de l’ordinateur et d’Internet, nos chères petites têtes blondes seraient lâchées dans un monde de connaissance sans structuration ! Au moins, du temps du livre, la pensée était cohérente ! Et si cela était un faux problème ?
Voici un extrait d’une réflexion de Daniel Paquet qui devrait faire avancer ce faux débat "ordinateur contre livre" :
(…) " La pensée humaine n’est pas innée. Elle s’est construite avec les outils disponibles au fil des temps: le langage, les mathématiques, le livre, la science. L’ordinateur est un nouvel outil, peut-être le plus achevé de tous. Comme nouveauté, il apporte des changements dans notre quotidien: traitement de texte, guichet automatique, scanneur au supermarché, mais plus encore, c’est sa capacité à structurer l’information qui aura l’impact le plus important. L’ordinateur offre à notre intelligence un nouveau modèle pour réfléchir. "
Comme l’écrit Mario, "je recommande cette lecture à tout éducateur qui oeuvre dans une école…"





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