Chris Williams fait un constat cruel de l’utilisation des réseaux sociaux, dont Facebook :

“On Facebook behaviour seems much the same; join, accumulate dozens of semi-friends, spy on a few exes for a bit, play some Scrabulous, get bored, then get on with your life, occasionally dropping in to respond to a message or see some photos that have been posted.”

N’en déduisez pas que les réseaux ne servent à rien précise-t-il, ni que Facebook est au social networking ce qu’André Rieu est à la musique classique.

Dans Facebook, Super Wall et Scrabulous l’ont emporté sur les fonctions de réseautage. Dommage, c’était un outil plus ludique de Linkedin ou Viadeo. Trop certainement.

9 commentaires » Usages du web

Mike signale un - ancien - article de Canoë sur l’expérience de Bell Canada et de ses 20 000 salariés équipés pour travailler au moins une fois par semaine depuis leur domicile :

” Contrairement à la croyance populaire, il est démontré que le travail à domicile peut améliorer la productivité dans une proportion allant jusqu’à 20%, avance M. Fortier, parce que les télétravailleurs sont libres des distractions du bureau.”

Travailler à distance c’est meilleur pour les salariés, meilleur pour l’entreprise (diminution des coûts d’environ 30 % !) et meilleur pour la collectivité :

(…) ” Un million de travailleurs à domicile se traduisent par une réduction annuelle de 250 millions de kg des émissions de CO², ainsi que par des économies de 100 millions de litres d’essence et de 800 millions de kilomètres en déplacements”.

Quand je vous le disais que le bureau était un lieu de perdition pour la productivité !

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En début d’année, c’est le moment des bonnes résolutions : faites passer votre entreprise au 2.0 :

1 commentaire » Chez Adverbe

Deux formations à venir chez Adverbe :

• Comprendre le Web 2.0 en entreprise, jeudi 28 février 2008 à Paris
• Ecrire pour le Web, du mardi 11 au jeudi 13 mars, à Paris

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L’an dernier, lors de ma formation de formateur à distance avec Net-Trainers, j’ai découvert la plateforme de e-learning Dokeos, clône de la célèbre Claroline,  Learning management system (LMS) sous licence libre, mise au point à l’université catholique de Louvain en Belgique.

Myriam, qui suit également la formation Net-Trainers, a installé une version de démonstration de Dokeos pour que nous nous fassions les dents. Epoustouflant !

Peu de temps après avoir découvert la plateforme, Voie de presse m’avait demandé (le monde est petit) de rédiger un communiqué de presse auquel je n’ai rien à ajouter.

La solution Dokeos est la première suite e‐learning complète en open source. Cette suite de gestion de la formation repose sur quatre outils :

• un outil auteur en ligne pour produire cours, tests et contenus multimédias
• un LMS pour créer les cours
• la vidéoconférence pour partager le savoir
• un système de reporting pour suivre l’évolution des apprenants.

Vous pouvez tester la plateforme en ligne, sans installation.

19 commentaires » E-learning, formation à distance, FOAD

En parlant avec mes étudiants de 1ère année du CFJ, j’ai constaté que certains s’épuisaient à publier leur blog sans beaucoup de retour. Quelques uns envisageaient même d’arrêter l’exercice.

Dommage, car le blog peut être leur meilleur réseau social et le moyen de prouver leurs compétences, beaucoup mieux qu’un CV.
Je comprends. Publier sans être lu n’est pas très intéressant. Comment faire, alors, pour augmenter sa notoriété et trouver de nombreux lecteurs pour son blog ?

Ouvrir un blog et le maintenir est facile. L’outil est conçu pour être simple, d’où son succès. Durer, trouver son public, créer sa blogosphère est plus complexe et demande du temps.

Martin Lessard nous donne une piste pour réussir cet exercice :

1. pointez vers les experts du domaine
   Un peu de name dropping ne nuit pas.
2. commentez sur les autres blogues
   Un commentaire = un abonnement RSS dit-on.
3. répondez à vos lecteurs
   C’est la moindre des choses s’ils s’intéressent à vous.
4. publiez fréquemment et régulièrement
   Pas facile mais cela maintient l’attention de l’auditoire.
5. soyez concis et conservez un ton personnel
   C’est tout l’intérêt du format blog.
6. mettez en évidence vos meilleurs billets
   Dommage de se décarcasser pour rien.
7. faites de l’ego-surfing
   Les autres parlent de vous, encore faut-il le savoir.

Voir aussi quelques conseils pour réussir un blog pro ou encore le travail de veille de Jean-François Ruiz.

6 commentaires » Blogs et entreprise

Dans la déclaration d’Autrans 2008, à propos du Web et de l’environnement, le télétravail est évoqué :

” Le télétravail, entravé par divers règlements et négociations, est dix fois moins développé en France que dans le reste de l’Europe et vingt fois moins qu’aux Etats-Unis. Un calcul rapide montre que si 15% de la population active se mettait au télétravail deux jours par semaine (ce qui est en pratique assez réaliste), l’émission de gaz carbonique dans l’atmosphère en serait diminuée de 20 à 30 millions de tonnes par an (l’équivalent de 6 à 8 centrales nucléaires). On ne peut pas dire que ce soit négligeable, au regard des objectifs du « grenelle ».”

Quand je vous le disais !

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Après Al Gore récemment, c’est au tour du prince Charles d’apparaître à distance grâce à un hologramme assez réaliste.

Il a ainsi participé au Sommet mondial de l’énergie du futur à Abu Dhabi sans dépenser un gramme de CO2 en kérosène (illustration du Daily Mail).

Au-delà du gadget et du coup médiatique, cette expérience démontre bien que l’on peut économiser beaucoup de déplacements inutiles pour travailler. Question d’organisation…

A noter également que le petit émirat a profité du Sommet pour annoncer un plan d’ampleur en faveur des énergies renouvelables. Si même les pétroliers s’y mettent !

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Avant de fermer son blog E-learning Bretagne, Isabelle Dremeau nous laisse de belles synthèses sur le Web 2.0 pour la formation et l’éducation.

Un Panorama, sous-titré “Le collaboratif au service du savoir” (à télécharger, PDF) qui illustre bien les apports de l’esprit du Web 2.0 (collaboration, enrichissement par les utilisateurs) à la FOAD dans plusieurs domaines :

• réseaux éducatifs
• vidéos d’apprentissage
• partage de tutoriaux
• communauté et langues
• flash cards
• mind map et plus
• tuteurs et cours en ligne
• notes de cours en ligne
• universités 2.0
• Second life
• Seroius games
• mobile learning 2.0
• services et outils 2.0

Voir également sa carte interactive des Outils 2.0 pour les formateurs.

Les outils ne sont qu’un moyen, c’est évident. Mais une visite de ces outils et des pratiques qui leurs sont associées permettra de découvrir les tendances collaboratives du e-learning.

(via Emilie)

4 commentaires » Web 2.0, E-learning, formation à distance, FOAD

Ce n’est plus une surprise : Guillaume Frat relance une édition 2008 des Podcasts d’or de la langue française. Je sais, ce n’est pas un scoop mais j’ai tardé à en parler (la moindre des choses quand on est juré).

Recommandé par des Influenceurs

2 commentaires » Vie des blogs